Împreună construim viitorul!
Alege o școală în care fiecare copil își poate descoperi și valorifica potențialul.
În anul școlar 2026-2027, Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” Oradea își deschide porțile pentru o nouă generație de elevi, oferindu-le un mediu educațional sigur, modern și prietenos. Prin cadre didactice dedicate, activități diverse și proiecte educaționale atractive, ne propunem să dezvoltăm competențele, creativitatea și încrederea fiecărui elev.
Punem accent pe performanță, pe formarea caracterului și pe dezvoltarea armonioasă a tinerilor, oferindu-le oportunități de învățare adaptate cerințelor societății actuale și ale pieței muncii.
Începând cu 1 septembrie 2026, liceul nostru va intra într-o nouă etapă de dezvoltare, odată cu finalizarea procesului de reabilitare și modernizare prin proiectul PNRR. Elevii vor beneficia de un spațiu educațional complet modernizat, cu săli de clasă, ateliere și laboratoare dotate la standarde actuale, inclusiv SmartLab-uri, care susțin învățarea aplicată și pregătirea pentru meseriile viitorului.
Deschiderea internațională a școlii se reflectă și în implicarea activă în proiecte Erasmus+, care oferă elevilor oportunitatea de a participa la mobilități europene și de a învăța în contexte educaționale și profesionale diverse. Aceste experiențe contribuie la dezvoltarea competențelor profesionale, digitale, lingvistice și interculturale, la creșterea încrederii în propriile forțe și la formarea unei perspective europene asupra educației și viitoarei cariere.
Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” Oradea se adresează atât absolvenților de clasa a VIII-a, cât și tinerilor și adulților care doresc să își continue studiile prin învățământul seral sau să dobândească o calificare profesională prin învățământul postliceal, oferind parcursuri educaționale adaptate fiecărui profil de elev și oportunități de formare în domenii cu reale perspective de dezvoltare și angajare.
Prin parteneriatele dezvoltate cu operatorii economici, elevii beneficiază de oportunități reale de practică și de o mai bună integrare pe piața muncii.
Vă invităm să faceți parte din comunitatea noastră educațională și să construim împreună un viitor bazat pe cunoaștere, respect și succes!
Oferta educațională pentru anul școlar 2026-2027 este prezentată în materialul informativ alăturat.
Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” Oradea
Oradea, Str. Alexandru Cazaban nr. 48
Telefon: 0359405617
E-mail: lic_cobra@yahoo.com
Site: https://cobra.rdsor.ro/
Pagina de Facebook: https://share.google/tTQNDd1wzpO7VBQRP
REZULTAT PROIECT Erasmus 
Ghidul reprezintă o Resursă Educațională Deschisă (Open Educational Resource – OER) și valorifică experiența acumulată în pregătirea și implementarea mobilității Erasmus+, demonstrând modul în care aplicațiile digitale pot transforma procesul de învățare într-o experiență practică, colaborativă și relevantă pentru piața europeană a muncii.
Materialul prezintă exemple concrete de utilizare a aplicațiilor Canva, AutoCAD și INCI Beauty, evidențiind contribuția acestora la dezvoltarea competențelor digitale, profesionale și transversale ale elevilor din domeniile Construcții și Estetică, atât în activitățile desfășurate în școală, cât și în cadrul stagiului de pregătire practică din Grecia.
Ghidul oferă profesorilor, elevilor și instituțiilor interesate un model de bună practică privind integrarea tehnologiilor digitale în învățământul profesional și tehnic, încurajând utilizarea instrumentelor moderne în procesul educațional și facilitând transferul rezultatelor proiectului către alte organizații.
Pentru a asigura sustenabilitatea și diseminarea la nivel european, ghidul este publicat pe site-ul proiectului și va fi disponibil și pe Erasmus Project Results Platform (EPRP), contribuind la promovarea resurselor educaționale deschise și a bunelor practici dezvoltate în cadrul programului Erasmus+.
Digitalizarea înseamnă competențe, inovație, colaborare și pregătirea viitorilor profesioniști pentru o educație și o piață a muncii aflate în continuă transformare.
Ghid de sustenabilitate pentru elevi- Domeniul construcții
În cadrul proiectului Erasmus+ KA122-VET „Inovație și competențe digitale pentru excelență profesională: Pregătirea viitorilor specialiști competitivi în Estetică și Construcții pentru piața muncii europene” (nr. 2025-1-RO01-KA122-VET-000336315), Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” Oradea lansează Rezultatul proiectului nr. 2 – Ghidul digital de sustenabilitate pentru construcții.
Realizat pentru elevii din domeniul Construcții, ghidul transpune într-un limbaj accesibil principiile eficienței energetice, ale construcțiilor verzi și ale economiei circulare, pornind de la experiențe reale de învățare desfășurate atât pe șantierul de reabilitare energetică al liceului, cât și în cadrul mobilității Erasmus+ din Katerini, Grecia.
Materialul prezintă concepte esențiale precum Green Building, eficiența energetică, utilizarea materialelor durabile, tehnologiile verzi, încălzirea în pardoseală, ventilația eficientă, circularitatea și relația dintre proiectare și execuție, demonstrând că sustenabilitatea reprezintă o competență profesională indispensabilă viitorilor specialiști în construcții.
Ghidul promovează învățarea prin experiență – „Learning by Doing” –, încurajând elevii să observe, să analizeze și să coreleze documentația tehnică cu realitatea din șantier, dezvoltând competențe tehnice, digitale și ecologice în acord cu obiectivele Pactului Verde European și ale tranziției către o economie sustenabilă.
Construim nu doar clădiri eficiente, ci și generații de profesioniști responsabili! 
Ghid digital de sustenabilitate pentru estetică și igiena corpului omenesc
Realizat pentru elevele calificării Coafor-Stilist, ghidul promovează conceptul de frumusețe responsabilă, demonstrând că alegerea produselor cosmetice trebuie să țină cont nu doar de rezultatul estetic, ci și de sănătatea utilizatorilor, protecția mediului și responsabilitatea profesională.
Pornind de la activitatea practică „Vânătoarea de substanțe”, ghidul prezintă utilizarea aplicației INCI Beauty pentru analiza ingredientelor produselor cosmetice, identificarea substanțelor cu potențial nociv, recunoașterea certificărilor ecologice și selectarea unor alternative mai sigure și mai sustenabile. Activitatea a dezvoltat simultan competențe profesionale, digitale și ecologice, pregătind elevele pentru cerințele actuale ale industriei frumuseții.
Materialul oferă informații practice despre ingredientele cosmetice, etichetele și certificările ecologice, economia circulară, gestionarea responsabilă a deșeurilor și bunele practici din domeniul esteticii, încurajând viitorii specialiști să adopte decizii informate și sustenabile în activitatea profesională.
ruleta
telemetrul laser
drona pentru fotogrammetrie
peer learning
creșterea motivației pentru învățare;
️ 12 elevi din clasa a XI-a A, calificarea Tehnician desenator pentru construcții și instalații, și-au desfășurat activitățile la Laboratory Center for Vocational School din Katerini, în cadrul modulului „Relevee pentru construcții și lucrări publice”. Elevii au realizat măsurători cu instrumente moderne, schițe și relevee, au utilizat drona pentru fotogrammetrie și au elaborat planuri în AutoCAD.
Întâlnirea de bun venit – debutul mobilității Erasmus+ și prezentarea programului de către PRO EUROPEAN EDUCATION.
Link: 
Workshop Leadership – activitate dedicată dezvoltării încrederii în sine, leadershipului și comunicării interculturale.
